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企业内训
中基层领导者素质提升
中基层领导者素质提升

MTP卓越中层干部管理提升

 

课程背景:

最难做的是中层,最重要的也是中层,中高层管理干部在企业中的地位相当于一个人躯干,它起到了连接大脑及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而我们企业的现状是,大多数中层干部是原来的技术骨干、业务精英被提拔的,并没有经历过真正的管理训练,当他们面对上压、下挤、左挫和右揉的四方压力时却出现了很多管理困惑,针对此种情况我们专门设计出中层主管最需要掌握的几大管理技能进行综合分享与运用。

学习管理概念并不困难,但要将管理概念应用在实际的工作上,需要“转化”的能耐。本课程的特色在于把概念转化为实际的行为,藉由经典的案例及技巧的演练,使理论概念转变成管理习惯,而能真正在职场上发挥实际的作用,让你在课程结束之后,能将理论与实务做完整的结合,具体地展现在管理作为上。

 

学员收益:

1、本色做人角色做事,让管理者清楚自己的定位,清晰的面对自己的岗位;

2、从执行与领导的角度出发,建立领导权威、指导下属,并给予工作授权;

3、知人善任,带人带心,学习激励部属的技巧;

4、掌握沟通的基本技能,建立组织内部的沟通渠道,高效传达组织内部信息;

5、掌握出色的团队领导能力,增强自己的领导魅力;

6、了解辅育人才的重要,学习如何在工作中辅导下属。

 

课程时间:2天,6小时/天

授课对象:企业中高层管理者

授课方式:

问题讨论和实战案例分析:剖析经典实战案例,充分启发学员

讲师讲解:强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解

录像观看:通过精彩录像片段欣赏,给予学员启发

现场演练:帮助发现问题,进行精确点评,从而达到学以致用的目的

游戏互动:将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟

 

课程大纲:

第一讲:中层困境

一、何谓中层?

二、中层干部的夹心化和架空化

三、如何面对高层和基层日益拉大的价值观差异

四、如何面对快速更新的知识体系和管理体系

 

第二讲:本色做人,角色做事:管理者的角色定位

一、角色定位与认知

管理者的三层定位、四个角色、五大权力

二、素质特征与能力要求

新中层干部的8个转变

三、干部的作用

中层干部的8个作用

 

第三讲:中层执行力

一、影响执行的三大要素:执行的环境、执行的心态、执行的能力

二、执行的环境:影响执行的硬环境和软环境

三、中层如何打造良好的硬环境

四、中层制度流程执行力打造

五、薪酬与激励的关系。薪酬原理

六、绩效考核的作用和原理

七、即使激励的重要性和即时激励的基本原则方法

八、马斯洛层次理论在激励中的运用

九、制作即时激励手册

中层执行三大能力:问题解决力、人际沟通力、经验转化力

1、问题解决力

1)什么是问题?

2)什么是问题意识

3)问题的四大原理:损失原理 生长原理 癌变原理 级减原理

2、人际沟通力

1)误解的产生

2)沟通的四个层级

3)14倍定律

4)微表情识别情绪

5)职场沟通三项必备装备

A.听懂意思:五大要诀

B.问对问题:五个关键

C.说到点上:三个注意,四大要点

6)赢得合作的沟通技巧

3、经验转化力

1)经验与知识的关系

2)职场学习的三大疑惑。

3)学什么?向谁学?怎么学?

4)职场一万小时定律

5)经验转化关键词:理解、重复

 

第四讲:中层领导力

一、领导与管理

1、领导与管理的困惑

2、领导与管理的本质区别

3、领导与管理的工作侧重点

4、领导者的重要性

5、何为领导力

6、领导力的组成

7、怎样才是大家期望的领导?

二、领导力风格

1、PDP领导力类型测试

2、PDP领导力类型讲解

三、情境领导实践

1、下属准备度诊断

2、被领导者的4中准备度

3、领导与管理的法则

4、四种不同的领导与管理风格

 

第五讲:中层基础能力

一、目标与计划管理

1、什么是目标管理

2、目标管理5要素

3、目标管理的流程

4、目标管理的10大原则

5、目标设立的smart基本原则

6、PDCA目标管理

7、目标制定与管理的8大步骤

8、计划的制定的步骤

9、计划的落实与执行

二、授权与控制技巧

1、授权的意义

2、授权的5+4原则

3、授权的类型

4、无授权的原因分析与对策

5、哪些是不可以授权的管理

6、授权的5个层次

7、授权的6大步骤

8、控制的目的

9、控制的方法

10、5种控制的运用时机

11、常用控制工具

三、部属培育与辅导

1、下属培养的重要性

2、部属培养的三种常用方式

3、部属培育的策略

四、团队建设与管理

1、团队的定义

2、团队的管理

3、团队成员匹配原理

4、卓越团队的5种技巧

 

第六讲:中层自我进化

一、情绪压力控制

二、抱怨解决与心态改进

三、提升领导意识

四、善于建立威信

五、善于做减法


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