安徽水上拓展项目《扎筏泅渡》
项目名称:扎筏泅渡
项目性质:团队合作拓展项目
项目要求:在规定的时间内使用提供材料,合作扎成能容纳全体组员竹筏,并划到目的地返回。
安全监控:
1、 安全器具、救生衣等的检查、介绍与规范操作
2、 时刻提醒学员在扎筏过程中注意安全
3、 下水后,教练人员严格监控每位学员在水中的表现,严防安全事故发生,必要时利用快艇等工具全程保障
项目目标:
1、培养决策统筹意识,增强相互合作的团队精神;
2、体会共同参与、充分发挥个体特长的重要作用;
3、考验队员做事的计划组织与分工。
安全布置:
1、 器材搬运中一定要轻拿轻放;
2、 器材使用后一定要清点;检查好救生衣的状况,特别要注意救生衣腰带是否牢固;
3、 每个学员都必须按规定穿好救生衣。
安全监控:
1、 学员扎筏划出时,拓展教练必须跟随;
2、 出发前拓展教练应了解学员是否会游泳等情况,在出现特殊情况时有重点的进行保护。
3、 拓展教练必须穿游泳衣,并且准备好救生、救护用品,如救生圈、绳索、竹杆、木板等,随时准备救生;
4、 筏子散落时,必须保持冷静,注意观察,重点监控不会游泳者,出现紧急情况,立刻进行器材救护或直接入水救护;
5、 出发和返回时必须清点人数,非本队学员不得参与本项拓展项目。
项目控制:
拓展训练项目监控:
1、 拓展项目布置:
确认器材的安全性;找出学员中不会游泳的人,并进行鼓励,消除心理障碍;
强调团队合作是每一个人安全抵达目标的保证;强调入水后对筏子牢固性要求;消除急于求成心理,重要的是完成全员往返任务,而不是一味追求速度。
2、 拓展活动阶段:
拓展教练在整个拓展活动过程中进行评分标准记录、典型事例记录,并在必要时进行时间控制、心理辅导、技术指导等。讨论时间过长时予以额外时间提示;当学员之间争论时拓展教练应该保持沉默;
3、下水前对学员进行安全指导,包括救生衣的使用、会游泳与不会游泳学员之间组织结成一对一帮助小组等;提示队员注意竹筏的坚固程度。
回顾分享:(同时注意保暖)
1、要求每个学员都对本队任务完成过程进行回顾,作出相应的简短评价;队长对本拓展项目以及自己在本次拓展活动中领导表现进行回顾,总结成败的经验教训;学员可对其他学员表现进行评价和发表自己的看法;对于表现特别好的学员应该给与更多的鼓励。
2、扎筏拓展活动突出了团体的力量,一个人不可能离开团体生存,所以伟星团建教练强调个人利益就和团队利益紧紧结合在一起。生活中一个人的强大与他所在的团体的强大密不可分,所以个人成功的前提往往是投入所在团体的建设;
每人特质不一样,队长应根据组员差异合理分配工作,人尽其才,才能充分发挥团队潜能,管理中,让学有专长的人到能发挥他们优势的岗位上去就是这个道理。
常见问题:
1. 总是有人想下水游泳,应予以制止。
2. 筏子划出后学员不听指挥。
拓展教练可能提的问题:
1. 此次拓展活动使大家对于“同舟共济”这个成语是否有了更深的理解?
2. 下水前大家是否对自己的竹筏坚固性有充分的信心?为什么?
3. 不会游泳的同学对于下水有没有担心和惧怕?你是依靠什么战胜了它?
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